Wissenschaft & Therapie \ Hochschule & Standpunkte

Interview

Hochschule & Standpunkte

23.02.22

Bereit für Data-Dentistry?

KI-Applikationen finden heute schon breite Anwendung in der Medizin und könnten auch in der Zahnmedizin eingesetzt werden. Prof. Dr. Falk Schwendicke ist …

Interview

Hochschule & Standpunkte

28.10.21

„So stark wie möglich – so lange wie nötig“

Nicht jede Anästhesieform ist für alle Indikationen geeignet. Für Behandler ist es daher nicht immer leicht, die richtige Wahl zu …

Statement

Hochschule & Standpunkte

28.10.21

Dentale Traumatologie – Maßnahmen für eine bessere Prognose

Die Prognose eines Zahns – sei er avulsiert oder frakturiert – hängt im Wesentlichen von drei Säulen ab. Wichtig ist …

Statement

Hochschule & Standpunkte

26.10.21

Welchen Einfluss haben Risikofaktoren auf den Langzeiterhalt von Implantaten?

Bei multimorbiden Patienten, bei denen eine Implantatversorgung in Erwägung gezogen wird, ist zwischen lokalen und systemischen Risikofaktoren zu unterscheiden. Zu …

Statement

Hochschule & Standpunkte

26.10.21

Inwiefern helfen die neuen Klassifikationen, das Periimplantitisrisiko zu senken?

Kann ein Entzündungsrisiko dadurch gesenkt werden, dass sein Name auf eine „Liste“ kommt? Genau das ist in Chicago Ende 2017 …

Interview

Hochschule & Standpunkte

26.10.21

Verunreinigungen sind vermeidbar

Vertrauen ist im Arzt-Patienten-Verhältnis sehr wichtig. Deshalb müssen sich Behandler auf die Qualität der Medizinprodukte verlassen können, die sie in …

Interview

Hochschule & Standpunkte

26.10.21

Mäßig raue Oberfläche funktioniert langfristig gut

Prof. Dr. Ann Wennerberg, Universität Göteborg/Schweden, erforscht seit vielen Jahren Zahnimplantat­ober­flächen. Ihr aktueller systematischer Review überprüft die berichtete Überlebensrate und …

Interview

Hochschule & Standpunkte

19.10.21

Dysbiose und Probiotika: Feuer und Wasser der Parodontologie

Eine korrekt ausgeführte häusliche Zahnpflege spielt eine wichtige Rolle, um lebenslang im Mund gesund zu bleiben – sie ist aber …